平凡的幼教之路上，

总有一群不平凡的人。

我是灌溉者，

用爱滋润着幼儿茁壮成长;

我也是同路人，

用希望的力量激发年轻教师的潜能。

我心中有爱，心中有光，

一路为幼儿保驾护航！

——杨萍

杨萍，海安市第三实验幼儿园后勤主任，海安市骨干教师，2020年被评为海安市海陵名师。

从事幼教工作以来，她数十年如一日保持对孩子的关爱之心，对岗位的敬畏之心，对幼教事业的执着之心，深入践行“怀着一颗谦卑的心，与孩子一起过幸福完整的教育生活”之教育理念，呵护童心、筑梦童年，在幼教道路上砥砺前行，焕发绚丽光彩。

一、立根型:站稳我的生命姿态

在教育事业的征途上，她坚守信念，率先垂范。不断深化对教育方针的理解，确保教育教学工作与国家政策同频共振。秉持奉献精神，清廉从教，积极传播正能量。严于律己，以身作则，时时刻刻以骨干教师、海陵名师的标准要求自己，用实际行动践行习近平总书记的嘱托，做新时代“大先生”。

二、茂枝叶：铸就我的专业飞跃

1.革新观念开新局，教研领航辟新途。

伴着幼教改革浪潮，她存谦卑好学，砥砺前行。不断汲取前沿教育理念的营养；勇于探索教学方法的革新，推动教师角色从单向传授向陪伴探究的转身，从知识灌输到能力培育的转变，从单一框架的束缚到多元并蓄的转向。她精心构建了一个个充满活力、自由温馨的师幼互动场景，为幼儿的心理、学习成长奠定基础。

2.深耕教海同研习，抱团成长共奋进。

作为新时代的教师，报团学习共同成长是时代的呼唤。她从“发现问题--交流分享--积极反思--梳理提升--实践检核--再分享再交流”的方式，带动老师们专业发展的螺旋式上升。以解决实践问题为出发点，以教研活动来调动老师们参与教研的积极性，不仅营造了良好的研究氛围，带领老师们体验了职业的幸福。团队里的老师们多次参赛、获奖，形成了提高科研研究的坚定认识，提升了科研探索的勇气，在积极探索与进取中，不断地从“经验总结”向“科学论证”的思维转型努力。

3.勤勉铸就大后勤，师幼安稳有保障。

作为幼儿园后勤主任，她甘于奉献，诚实敬业，尽职尽责。因为她知道为教职工服务不仅是她服务于师幼的承诺，更是一种责任。《幼儿园工作规程》提出：必须把幼儿的生命安全放在工作的首位。鉴于此，日常安全巡检、周期性维护、隐患根除构成了她职责中不可或缺的篇章。她细致入微地核查每一项设施与用具，从细微处着眼，确保每一处细节都符合安全标准。无论是技防、人防、物防还是灯光、风扇运作；乃至电教器材与食堂水电系统的全面检查，都力求精准到位，防患未然。让师幼在安全无虞的环境中生活，是她后勤工作的价值体现。

“育苗有志同心童行，润物无声伴爱成长”。愿用一颗真诚的心关爱幼儿、热爱工作，以认真扎实的工作作风和对幼教工作的情怀与使命感，敏于求新、善于思考、勇于实践，永怀一颗谦卑的心走进童年，与孩子一起过一种幸福完整的教育生活。