为丰富教师的理论知识，提高教师的教育教学水平，1月13日，海安市第三实验幼儿园组织全园教师开展了“好书共读”研讨活动。

本次活动以共读《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》中的第六章“引导儿童进行更为复杂的游戏”为主要内容，在曹梅老师的主持下，老师们围绕各学段儿童的复杂游戏的引导策略，引导措施和情感，情绪的力量和游戏等切入点，结合自身工作经验展开了氛围热烈的研讨。曹老师通过一个个真实案例，让老师们对不同类型的儿童问题行为了有了更切实、更丰富的认识。随后老师们就问题的的相似性进行了分组的研讨，一边互相交流，一边从书本中寻找解决的策略并进行了分享。

本次读书研讨活动，老师们全程积极参与，交流心得、畅谈感言。平时工作中的困惑也都基本得到了解决，同时也收获了更多的教育经验。相信通过这次的研讨，老师们在今后的教育实践中再次遇到类似问题都能够顺利地解决。