我是能干的小宝宝

           海安县第三实验幼儿园  张秀琴

活动目标

1.初步体验“自我”，体验自己的能力，在教育活动中有较高的积极性。

2.初步感知“五官”，知道手是人认知周围环境的工具，生活、活动中能积

极地应用多种感官感知事物能在活动中大胆尝试、主动交往，分享共同活动带来的快乐。

3.会用完整的短句表达自己的情感，复述简单的故事。

活动准备：

表演区：小青蛙听故事

目标：

表演故事《小青蛙听故事》，懂得要安静听故事，养成良好的倾听习惯。

材料准备：

简易幕布场景，青蛙，小鱼，月亮头饰

玩法：

   表演故事《小青蛙听故事》，在表演中大胆对话，结束后懂得 收纳、整理东西。

科学区：听声音找乐器

目标：

 能对不同乐器的声音产生兴趣，并愿意用语言大胆表达自己的发现。

材料准备：

    铃鼓，钢琴，双响筒，碰铃，竖笛，小提琴等乐器的声音和图片

玩法：

听一听、辨一辨、比较乐器声音的不同。

建构区：会变的雪花片

目标：

尝试用雪花片拼，搭出花、房子、宝塔等。

材料准备：

雪花片

玩法：

    利用雪花品插出线、圈、面，变化出立体的玩具，了解雪花片的特点。

益智区：我喂动物吃东西

目标：

    1. 通过喂小动物吃饭。增进孩子手眼的协调能力。

    2. 巩固宝宝对形状的认识及动物与饲料的匹配

材料准备：

1.制作小猫、小狗、小兔的动物。

2.用彩色的清洁布剪出青菜、萝卜、骨头、鱼用记号笔进行装饰。

玩法：

    玩法一：指导宝宝把盘子里的菜送到小动物的嘴里

    玩法二：练习将青菜、 萝卜、骨头、鱼喂给小动物，边喂边说：“小兔我请你吃青菜，萝卜。”