玩具总动员

   海安县第三实验幼儿园   王志梅

主题目标：

1．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。

2．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。

3．喜欢玩玩具,知道幼儿园的玩具是大家的,乐意与同伴共同玩,初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯。

科学区：玩具真好玩 

目标：

1．探索多种不同玩具的玩法。

 2．愿意用语言表达自己的发现和感觉。

材料：请每位幼儿准备一个 玩具（电动的，长毛绒的，木质的，等多材质种）

玩法：

1．幼儿自己介绍带来的玩具，并自由玩玩具，和小朋友说一说他是怎样玩的。

　　　2．幼儿自由探索不同玩具的玩法教：找两个小朋友交换玩具玩玩，你会怎样玩呢，怎样使玩具动起来？（提醒幼儿爱惜同伴的玩具）

　　　3．引导幼儿说出自己的发现与感受教：你喜欢什么样的玩具，为什么？　　

美工区：有趣的玩具
目标：联系按一个方向均匀的涂色。
材料：蜡笔，画有各种玩具的图画纸。
玩法：选自己喜欢的颜色在轮廓线内进行涂色，将空白地方都涂满。

生活区：
1．名称：穿珠珠
目标：练习“穿”的动作，发展手指肌肉的灵活性，并尝试将相同颜色的木珠穿在一起。
材料：彩色木珠，塑料绳。
玩法：选同一颜色的木珠，将塑料绳从木珠中穿过，穿好一颗之后再继续穿第二颗。
2．名称：玩玩具
目标：探索各种玩具的玩法，体验与同伴分享的快乐。
材料：各种玩具（电动的，拖拉的，手推的，遥控的等）
玩法：任选一种自己喜欢的玩具，学会其中的玩法，玩好后与同伴交换玩。

益智区：玩具分类

　　 目标：能根据玩具的颜色进行分类

　　 材料：雪花片、积木等玩具

　 　玩法：在同一种玩具或在不同的玩具中选出相同颜色的玩具放在一起。

建构区：小动物的家

目标：学习用积木围合，围好后请“小动物”住进去。

　　材料：小型积木，积砖等

　　玩法：将积木一块一块叠起来，并叠高

娃娃家：扮家家

　　目标：让幼儿知道各种用具的功能，并学习照顾娃娃。

　　材料：娃娃家的小床，橱具、灶具、炊具等。

　　玩法：一名幼儿扮“爸爸”，一名幼儿扮“妈妈“，玩好后将东西放回原位。