各种各样的眼镜

海安县第三实验幼儿园   于小丽  吴蓓

主题目标：

1.初步了解太阳镜、近视镜、游泳镜、平面镜和望远镜的特征与功能。

2.尝试制作自己喜欢的各种眼镜，表现出对称的物体，对动手制作感兴趣。

    3.通过故事懂得眼镜是不能乱戴的，各种眼镜的功能不同。

4.知道养成正确的姿势，保护好自己的眼睛。

科学区：各种各样的眼镜

目标：

    了解各种眼镜的构造，寻找、比较各种眼镜的区别。

材料准备：

    太阳镜、近视镜、游泳镜、平面镜等各种眼镜，镜架和各类眼镜图片。

玩法：

玩法一、观察、探索、比较各种眼镜，找出各种眼镜的不同。

玩法二、观看各类眼镜的图片，和好朋友交流对眼镜的看法

 美工区：我设计的眼镜

目标：

    大胆想象，初步尝试设计各种眼镜，表现出对称的物体，。

材料准备：

    各种眼镜图片、卡纸、油画棒、扭扭棒、电线、双面胶、记号笔、剪刀等。

玩法：

观察各种眼镜的构架，利用各种材料制作眼镜。

表演区：《找眼镜》

目标：

    表演故事《找眼镜》，懂得独立保管好的学习用品，不遗忘、不丢失。

材料准备：

    各种眼镜和动物头饰、收纳箱。

玩法：

    在表演故事中大胆创编对话，并在表演中练习收纳、整理东西。

阅读区：眼镜能乱戴吗？

目标：

    通过故事和图片阅读，懂得各种眼镜功能不同，是不能乱戴的，懂得要保护好自己的眼睛。

材料准备：

    图书《人士的眼镜》，关于各种眼镜的图书、图片。

玩法：

    玩法一：阅读关于眼镜的图书，了解各种眼镜的功能，懂得眼镜不能乱戴。

    玩法二：出示各种用眼图片，请幼儿判断对错，并说出纠正的方法。