区域活动是重要的幼儿自主游戏形式，为进一步贯彻落实《指南》精神，充分发挥区域活动的教育价值，提升教师区域环境创设能力，渗透先进的教育理念，丰富幼儿园教育教学手段，满足幼儿个性化发展的需要，11月4日，海安市第三实验幼儿园开展了区域环境创设评比活动。

本次评比活动采取班主任现场解说、评审小组实地评选的方式进行。评审小组一个班一个班地参观，就区域创设的创意性、材料投放的层次性、材料的可操作性等进行了耐心、专业地点评，老师们也就实践中遇到的一些困惑与园长倾心沟通，在智慧火花的碰撞中，不断成长。

以学促思，由思及行，心有所信，方能行远。本次区域创设活动展示了各班教师的智慧和勤劳，让老师们有了更多的思考、创意和实践。同时调动了孩子们的参与性和创造性，让他们在观察、探索和创作中体验环境带来的灵动与美感，浸润每一颗纯真、美丽、闪闪发光的童心！