莫负好时光，学习正当时。为了进一步提高教师的教学管理与活动设计能力，优化教育过程，促进教师个人专业化成长，9月23日， 海安市尚府幼儿园开展了“班级一日常规管理经验分享”教研活动。

本次班级一日常规管理经验分享会由副园长王海燕主持。王园长指出， 建立幼儿合理、细化、科学、完善的常规，形成一个符合幼儿年龄发展特点的、自然有序的学习生活环境，才能让孩子在一个良好的环境中不断成长，养成良好的习惯，为今后的成长奠定良好基础。她希望老师们认真倾听，勤做记录，学有所得，学以致用。

接着，小（5）班夏月琴老师为大家分享了班级一日常规活动管理经验。夏老师从理论到实践，向大家详细讲解了幼儿在园一日生活活动的常规要求、保教人员的工作要点，以及三幼精细化管理中一直传承的细节举措。夏老师用若干个真实生动的案例告诉大家要学会抓住教育契机，关注到幼儿生活的每个环节；她和大家一起探讨如何借助多种方式进行班级管理，如何去更好地组织一日生活中的每个“过渡环节”。她如此总结：班级常规管理天天抓、时时抓、人人抓、处处抓，才会有成效，有收获，有提升。夏老师对班级一日常规管理方式的严谨、高效，获得了大家一致的肯定。

通过聆听经验交流，在座的老师豁然开朗，根据自己的实际工作中遇到的困惑与难题，大家展开研讨，不断地进行思想上的碰撞，理清了思路，梳理了经验，激发了深度的思考，从而形成了新的认识。

王园长针对班级一日常规管理中的问题进行了总结讲话。王园长对全体教师提出夯实常规、加强班级管理的要求。她强调，榜样就在我们身边，要虚心学习，不断提升自身素质。同时，王园长还针对新教师“班级一日常规管理”跟班学习的问题，做出了下一步的安排和部署。

幼儿的各项常规的培养及良好行为的养成并非一日之功，三幼老师们将一如既往地从细节做起，规范幼儿园一日生活保教常规，在落实各个环节的同时也要尊重幼儿的学习方式与特点，促进幼儿的身心和谐发展，全面有效地提高幼儿园的保教质量。