为进一步深化苏陕两地学前教育的交流与合作，充分发挥园所的辐射引领作用，9月8日至12日，陕西略阳徐家坪中心幼儿园园长老师跨越山海，走进海安市第三实验幼儿园，开启了一场为期一周的跟岗交流活动。此次学习以“沉浸式观摩、互动式研讨”为主线，通过室内外游戏观摩、进班跟岗、参与现场教研等方式，全方位感受三幼的教育特色，实现教育念的碰撞与融合。

环境育人 秉持教育初心

在三幼园长毛国红的带领下，跟岗老师对园所环境展开了沉浸式参观。童趣盎然的角角落落激发了教育者的探索热情。当漫步于班级教室、特色功能室、楼梯间公共区域及户外自主游戏场域时，“一步一景”的育人智慧与空间美学令老师们赞叹不已。

游戏启智 厚植教育匠心

追随幼儿游戏步伐，跟岗教师先后沉浸式探访“趣玩沙水”“快乐骑行”等特色游戏场域，直观感受幼儿深度学习轨迹。各场域墙面悬挂的游戏故事记录本、地面延伸的建构设计图等环境细节，立体呈现着儿童经验生长的年轮。教师们时而俯身拍摄幼儿自主探究的精彩瞬间，时而参与互动引发思维碰撞。这些真实发生的游戏现场，正是解读《指南》目标最生动的注脚。 

观摩后，老师们开启游戏案例分享。三幼教师们聚焦孩子们的兴趣点，生动呈现了教师如何捕捉教育契机，支持幼儿在游戏中深度探究、解决问题、获得发展。真实的情境、深入的分析，为大家提供了宝贵的实践参考。在交流研讨环节，略阳教师们围绕观摩所见所感展开了热烈而深入的探讨。不同的视角、丰富的经验在此刻交汇融合，激荡出创新的火花。

托育夯基 凝聚教育同心

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。略阳教师深入托班年级组，通过观摩幼儿生活、区域活动、集体教学等活动，观察幼儿的自主游戏情况、自由探索与合作交流，深入展现以幼儿为本的照护理念与班级实践策略。教师们围绕托育一体化难点、婴幼儿发展特点及资源共建等议题展开深度交流，一致认同托幼一体化是学前教育发展的重要方向，并强调加强园际合作、共享优质经验对推动托幼高质量融合具有关键意义。

结对共建  共献教育丹心

活动最后，海安市第三实验幼儿园园长毛国红与略阳徐家坪中心幼儿园副园长高晓燕作为代表签署了结对帮扶协议，两园幼教人将继续携手，让山海相隔的教育理想，绽放出更璀璨的光芒。

志合者，不以山海为远；同心者，不以日月为限。此次跟岗学习是对两地园所教育的再次探索，再次合作。双方希望在今后的发展中继续深化互动交流，展开更加持续、深层次、多元化的交流与学习，通过线上联合教研、实地观摩交流、优质资源共享等方式携手共进，共同促进学前教育高质量发展。