为充分发挥示范、引领、辐射的作用，搭建学习、成长的平台，1月8日，南通市中青年名师王丽工作室“校园行”活动在海安市第三实验幼儿园御府分园举行。

南通市中小学名师培养导师团团长王笑君、副团长余宙、袁炳飞，秘书长祝杭斌，导师谢玉萍莅临指导，工作室领衔人、江苏省特级教师王丽，海安市委教育工委委员、市教体局党组成员、副局长万芝锋，海安市教师发展中心主任徐金贵，研训员丁月玲出席了本次活动，南通市中青年名师王丽工作室的全体成员、“博教育”四有好教师团队成员、海安市“尚美”四有好教师团队成员，缪亚琴、王兴娟工作室成员，海安市各幼儿园骨干教师代表参加活动。陕西省略阳县徐家坪中心幼儿园的园长、老师们通过线上平台同步参与活动。

万芝锋代表海安市教体局对大家的到来表示热烈的欢迎。他表达了市教体局对教师队伍培养的高度重视，对以名师工程赋能学前教育高质量发展提出殷切期望。希望大家在今后的工作中，建好建强新时代教师队伍，高质高效打造教育发展，推动海安教育事业发展。

在毛国红的陪同下，与会导师了观摩幼儿园的环境和游戏，共同领略御府园的办园特色和环创智慧，一隅一角无不彰显着“儿童为本”的教育理念，充满童真童趣，和谐与爱。来访的老师们徜徉在园内各个充满美与趣的角落，不时驻足欣赏。

王丽以《课程在儿童的行动中》为题作了专题讲座，王丽运用了大量的理论知识和鲜活的实践案例，从“课程目标、课程资源、理解课程”这几个方面做了全面细致的解读，重点阐述了幼儿学习方式的“三特点”、环境资源的“四对象”、审议儿童参与的“六个要求”等，给老师们带来了启发，指明了方向。王兴娟以《全域育美 向暖而生》为主题，以全场域、全资源、全环节、全过程的“全域”育人新生态为着力点，介绍了三幼自然性、情感性、适切性、聚合性、发散性的“暖阳”教育模式。

以学促研，以研兴教。王丽名师工作室黄书涛、林美，海安市第三实验幼儿园周小丽、葛海荣四位教师聚焦幼儿主体，从不同经验生长点来选择教学内容，巧妙运用融趣元素，分别开展了各具特色的集体活动，她们以高质量的互动、启发式的提问、多样化的策略实现教与学的有效链接。导师们对四节集体活动给予充分肯定，认为四位教师的活动设计都坚持了儿童立场，符合幼儿的认知规律。同时，导师们也提出了宝贵的建议，希望老师们要关注活动细节，不断提高专业素质。

有一种力量是携手前行，有一种交流是凝聚共识，有一种成长是不断突破。本次外出学习为工作室成员搭建了相互学习、资源共享、共同提升的平台，我们将带着学习的“余温”，带着新的思考再出发，做一个用心、专业的教育者。