为进一步提升教育科研品质，贯彻落实省市规划课题主持人培训的各项要求，12月16日，2024年度立项的省规划课题研究培训活动在海安市第三实验幼儿园举行。

参加培训活动的专家有南通市教科院规划与评估研究室主任吕亚梅，南通市教育科学研究院资源研发室副主任陈松泉，南通市教科院教科员顾平，崇川区教师发展中心主任朱艳峰，通州区教师发展中心副主任陆云峰、教科室副主任陈钰枢。

活动由海安市教师发展中心主任徐金贵主持，他对参会的课题主持人及核心成员提出了殷切期盼和规范要求，激励大家要把科研扎根于立德树人的教育实践。三幼园长毛国红致欢迎词并简单介绍了幼儿园开展教育科研的有关情况。教科部主任丁生军、副主任何春光、研训员马素倩以及海安市2024年度各省级课题主持人、核心组成员参加了培训。

吕亚梅主任介绍了本次培训活动开展的目的和意义。她强调，教育科研是推动教育改革和发展的重要力量，希望教师们能紧密贴近学生发展需要，紧密结合教育教学实际，注重针对性和实效性，提高课题研究的整体质量和实际价值。全体参会人员认真聆听、勤做笔记，努力将其内化为自身专业成长的营养之源。

十二个课题组围绕各自开展的省级课题，从已有研究述评、对课题的认识与理解、研究的目标与内容、研究计划以及研究背景、推进过程以及实践成果以及课题的等方面进行了详细阐释。大家取长补短、互学共进、收获满满。

专家们肯定了十二个课题组的研究工作，又从文献梳理、内容设计、计划推进、成果提炼等方面指导了课题研究品质提升的要点，并结合相关案例做了具体而详实的指导培训，内容深入浅出，针对性、引领性非常强，让课题组成员对课题研究实施的路径和方法有了更加明确的把握。

迢迢科研路，昭昭求索心。本次课题培训活动，在专家的指导下，各课题组课题研究的理念将更加先进，研究的指向更加务实，研究的方法更加恰当，研究的思路更加清晰，在实践中不断反思、持续优化，研究成果能更好地指导实践，促进教师成长、学生发展，促进学校教育教学的高质量发展。