浅谈“互联网+”时代背景下的幼儿园安全管理
摘要:
在互联网+时代背景下,信息传递非常迅速,幼儿园安全问题事故频发使得我国社会各界都高度关注幼儿园的安全管理工作,政府、社会和幼儿园自身都在积极采取促使加强去安全管理水平。本文浅谈了互联网+背景下的幼儿园安全管理工作,旨在推动我国幼儿园的安全水平。
关键词:
幼儿园;安全管理;安全意识
正文:
针对近些年在幼儿园频繁发生的安全事件,给幼儿的身心造成极大的影响,不利于幼儿身心健康成长,要想杜绝发生类似事件,幼儿园的各个领导,要注重开展安全管理工作,综合分析发生安全问题的原因,采取相应的安全防范措施,不断完善安全管理制度,同时,家长要配合幼儿园做好安全管理工作,共同努力构建安全校园,有效杜绝发生安全问题,不断提高安全管理效率。
一、幼儿园安全管理工作的现状
第一,幼儿园的环境问题堪忧,设施不健全,对幼儿的安全非常不利。比如,有些幼儿园的教室相对狭小,孩子的活动空间不足,很容易产生安全隐患。有许多孩子在进行班级活动的时候容易跑来跑去,所以在一个相对的狭小的空间中,就会容易发生一些磕碰或者拥挤的事件。再加上一些幼儿园的体育设施不健全,或者存在一些安全隐患,这些都造成了家长对幼儿园的不信任,需要幼儿园去加强管理。
第二,教师们缺乏重视安全问题的理念,往往把幼儿的教育放在首要位置。我们知道,幼儿园中的小孩大概在三岁到六岁之间,这些还在尚未形成一些理念和思想,此时对他们的教育不应该过于重视,而应该注重保护幼儿的身体健康。然而,在现实生活中,很多幼儿园都没有关注幼儿的安全管理工作的理念,许多的农村的幼儿园的教师甚至都没有教师资格证,或者去系统的学习一些相关的理论知识,因此也很难在工作中注重学生安全保障工作。不仅是是幼儿园的教师,甚至是幼儿园的管理者大都是安全管理意识薄弱,甚至对一些基本的安全管理知识都不了解。所以这就导致了幼儿园的工作转移到学生的教育而非学生的安全管理工作方面。
第三,私立幼儿园不断地增加,但是这些私立的幼儿园有很多都缺乏相对的医疗安全管理制度的规范,并且一些部门也没有履行自己的监管权力,加大对幼儿园的监管,取缔不合规范的幼儿园,提高幼儿园的质量,保障幼儿的身体健康安全。
二、幼儿园安全管理措施
互联网中拥有大量的资源,幼儿园要能充分利用这些资源来进行自身的安全管理。
1.利用互联网技术,建设智能化安保系统
通过全方位考察公安部门和多间幼儿园的安保智能化系统建设情况,多渠道收集幼儿园行政管理人员、职工代表和家长代表对于幼儿园安保系统智能化建设的意见和需求,并将此与幼儿园安全工作实际、新时期安保形势需求与互联网思维有机结合起来,先后建设了一键式紧急报警系统、煤气泄漏报警系统、安保消防监控系统、门禁自动识别身份系统4个智能化系统。
2.联网资源加强安全教育,增强全体职工的安全意识
幼儿园应在各个环节做好安全管理工作,配备专门人员到幼儿园门口接送幼儿,等待家长前来,确定是家长本人方能接走幼儿,不能让幼儿独自一人在门口,在平时要全面掌握幼儿的身体情况,及时发现幼身体异常的现象,要求采取相应的解决对策,并定期检查幼儿园室内的水电源,查看有无安全隐患。另外,幼儿园还应该充分利用互联网资源来全方位的加强学校安全教育工作,不断增强全体职工的安全意识,明确自身的管理职责,清楚安全管理的重要性,在平时教育中应向幼儿讲解自我安全防护的知识,使幼儿懂得自我保护,逐渐提高幼儿的自我安全防护能力,多开展一些安全防护活动,将安全教育与教学活动相结合,以游戏或是演习的形式,在无形中传授安全防护知识,使幼儿在潜移默化中形成自我保护意识,学会如何自我保护,懂得安全保护知识,实现安全教育的最终目的,使幼儿明确最基本的交通法规,全面掌握安全常识,通过开展以安全教育为主题的教学活动,不仅增强幼儿的安全意识,也加强全体职工的安全意识,使幼儿园教师更加注重对幼儿进行安全管理,努力做好安全管理工作,绝对不能允许陌生人接走幼儿,告知幼儿不能随便给陌生人开门,不能自己单独过马路,对幼儿进行教育的过程中,加强安全教育,使幼儿具备较强的自我安全防护意识,从各个方面加强安全管理,促使幼儿园职工形成较强的安全意识,创设安全的教育环境,进一步保证幼儿安全。
3.注重安全管理,深入落实安全管理制度
目前,幼儿园要注重安全管理,严格管理园内的秩序,组织幼儿排队进行各种教学活动,以免发生踩踏事件,并配备值班人员24小时巡查园内的情况,实施登记制度,禁止陌生人到园内。与此同时,深入落实安全管理制度,要求幼儿园的食堂的卫生要符合食品监督部门的规定,食堂工作人员必须持有健康证,通过正规渠道购买食材,定期检查食品是否合格,这是安全管理制度的内容之一,预防幼儿发生食品中毒事件。另外,依据安全管理的制度的规定,幼师要检查园舍内的电源和电器设备,查看有无漏电的现象,有效排除安全隐患,幼儿园的领导人员需定期抽查电器设备,一旦发生容易发生安全事件的问题,要及时整改,更换全新的电器设备,以免发生烫伤事件,将安全管理制度落实到位,时刻注重安全管理,快速解决存在的安全隐患问题,消除一些危险因素,创设安全的教育环境。
4.利用互联网技术,丰富安全宣传途径
校园网和微服务平台的建设,旨在将信息技术融合到安全宣传教育中,实现信息资源的互享共融,将以往较为单一的宣传教育手段多样化,提高安全教育的实效性。 幼儿园的各个领导可以成立安全管理小组,将安全管理责任落实到每个人身上,使幼儿园的职工明确安全管理的责任和义务,认真做好安全管理工作。幼儿园安全工作人员通过互联网总得到的资源认真分析全国各地发生的幼儿园校园暴力事件,制定相应的安全管理对策,并多开展一些安全管理工作,采取封闭式教学方式,禁止陌生人接走幼儿,加大安全防护知识的宣传力度,定期总结安全管理工作的经验,不断完善安全管理措施,并且,提高对安全管理工作的重视程度,积极向幼儿宣讲自我保护的方法,这是安全管理工作的主要内容之一,使幼儿形成自我保护的意识,培养幼儿自我保护能力,对可能发生的安全问题做好充分的准备,并在平时的教学中积极开展安全管理工作,使幼儿掌握安全知识,避免幼儿在幼儿园发生安全问题,从而促进幼儿身心健康成长。
三、结束语
综上所述,在互联网时代,幼儿园要注重加强安全教育,积极开展安全管理工作,各个领导要认识到安全管理重要性,制定一套安全的安全管理制度,组织幼儿园职工定期开展安全管理的专题会议,不断增强职工的安全管理意识,同时,家长要配合幼儿园做好安全管理工作,共同努力构建安全校园,避免发生安全问题,从而保证幼儿健康成长,也促进幼儿园教育工作的高质量开展。
参考文献 :
[1]何衍福, 叶锋, 吴昌龙. 筑牢安全防线,呵护民族未来
——浅谈幼儿园的安全管理[J]. 教育, 2017(3):00004-00004.

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