摘要：户外体育游戏是锻炼幼儿身体素质、强健幼儿体魄的有力教学方式，这使得户外体育游戏成为幼儿参与体育运动的主要环节。但是幼儿由于年龄较小，对体育游戏没有相关认知，导致幼儿对户外体育游戏兴趣不大。为了使幼儿主动的投入到户外体育游戏中，就必须增强他们对户外体育游戏项目的浓厚兴趣。基于此，在幼儿园的教育教学课程中，老师应有意识的培育孩子的户外运动游戏兴趣，构建合理的活动情境，创设多元化的课环境，并增加对幼儿的关注对幼儿进行个体的指导，实现幼儿体育方面的综合发展。

关键词：幼儿；户外体育游戏；兴趣培养策略

引言：随着时代的发展幼儿园的教育教学活动，也逐步受到社会和家长的广泛关注，这也给教师教育教学工作的开展带来了巨大的挑战。在幼儿园的教育教学课程中，户外体育游戏活动，是幼儿园体育教学开展的主要形式，它对增强幼儿的体质有着一定的积极作用，同时也能促进幼儿身心的健康发展。因此，教师要积极地培养幼儿对户外体育游戏活动的兴趣，通过兴趣来激发他们参与户外体育游戏活动的激情和动机，从而实现幼儿园体育课程的理想化教学。

一、构建合理户外体育游戏活动情境

良好户外游戏活动情境的构建，对培养幼儿对户外游戏活动的兴趣有着促进和推动的作用。在幼儿园的体育课程中，教师要积极地为幼儿，构建合理的户外游戏教学情境，以此来吸引幼儿的注意力，让幼儿能够全身心的沉浸在户外体育游戏活动中，增加幼儿对户外体育游戏活动的参与兴趣，使幼儿能够在教师的引领下，主动跟随教师的引领节奏参与户外体育游戏，强健幼儿的体魄，实现对幼儿户外体育游戏活动兴趣的理想化培养^[1]。

例如，在进行户外体育游戏活动的课程时，首先，教师要学会运用教学辅助工具，利用教学辅助工具为幼儿营造合理且活跃的体育课程教学氛围，并结合教学辅助工具的特点，为幼儿构建合理的户外体育游戏活动情境；其次，在利用教学辅助工具，为幼儿展示与户外体育游戏内容相符的故事情节，提高孩子对参加户外体育游戏活动项目的积极性;最后，通过引导孩子开展户外体育游戏项目，使孩子在良好情境的熏陶下，自觉的浸泡在户外运动游戏中，逐渐培育孩子对户外体育游乐项目的参与兴趣，以便实现幼儿园体育课程的理想化教学效果。

二、创设多元户外体育游戏活动环境

环境是幼儿园开展户外体育游戏活动的重要因素，同时良好的环境能够对幼儿起到潜移默化的影响。对此，在幼儿园的户外体育游戏教学活动中，老师要积极地给孩子创设丰富的户外运动游戏环境，充实幼儿所参加的户外体育游戏活动内容，提高孩子对户外体育游戏活动的兴趣，让孩子自觉地投入到户外体育游戏中，锻炼幼儿的各项体育技能^[2]。

例如，在开展户外体育游戏活动的教学中，首先，老师应根据户外体育游戏活动中游戏的内容，给孩子创设进行户外体育游戏活动的场地，并孩子准备不同的游戏内容，使孩子可以进行丰富多彩的户外体育游戏项目；其次，老师在安排孩子进行户外体育游戏活动中，应充分考虑到孩子对该游戏活动的好奇心，在户外体育游戏活动中适时改变活动的项目，使得孩子可以主动的投入到户外运动项目中，提高孩子对户外体育游戏活动的积极性；最后，老师要经常的对户外体育活动的场地做出变化，给予幼儿一定的新鲜感，使孩子们对户外体育游玩活动有一定的期待，从而满足孩子们对户外体育游戏活动的兴趣，使户外体育游玩活动的整体环境焕然一新，从而很大程度的提高孩子们对户外体育游戏活动的参与兴趣。

三、关注幼儿的个体进行适时的指导

户外体育游戏活动的开展，虽然主体是幼儿，但是也并不能放任幼儿自主的进行户外体育游戏，同样也是需要教师的相应指导。基于此，在幼儿园的户外体育游戏活动中，教师一方面要给予幼儿一定的自主权来促使幼儿积极的参与户外体育游戏活动，另一方面也要及时的关注幼儿的个体，必要时要对幼儿的个体进行适时的指导，以此来帮助幼儿更好地参与到户外体育游戏活动中。再者，幼儿之间的接受能力也各不相同，教师对幼儿个体进行适时的指导，能够有效地帮助幼儿解决户外体育游戏活动中遇到的困难，避免幼儿因遇到困难而对户外游戏活动产生退缩的想法和行动。同时，教师对幼儿进行的个体指导，还能有效地增加幼儿对户外体育游戏活动的兴趣，让幼儿能够在教师的引领下全身心的沉浸在户外体育游戏活动中，发展幼儿体育方面的综合能力，实现幼儿园户外体育游戏活动的理想化教学。

结束语：总而言之，户外体育游戏活动在幼儿园的体育课程中占有着重要的地位。在幼儿园的户外体育游戏活动中，教师要有意识的培养幼儿对户外体育游戏活动的兴趣，采用构建户外体育游戏情境、创设多元户外体育游戏环境、关注幼儿个体并适时指导的方式，增加幼儿参与户外体育游戏活动的积极性和主动性，提高幼儿对户外体育游戏活动的兴趣，推动幼儿体育方面的综合发展。

参考文献

[1]陈晶晶. 幼儿户外体育游戏活动兴趣培养路径探究[C]//.2021年科教创新学术研讨会论文集（第五期）.[出版者不详]，2021:497-500.DOI:10.26914/c.cnkihy.2021.041143.

[2]李小兰.浅谈如何激发幼儿户外体育游戏的兴趣[J].中华少年，2019(15):120.